RPP Tematik Kelas 1 Tema Diri Sendiri

RPP  Tematik Kelas 1 Tema Diri Sendiri

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema                              : Diri Sendiri

Minggu                           : I / Selasa

Kelas / Semester             : I / I

Alokasi Waktu                : 5 x 35 menit (1 x pertemuan)

I.               Standar Kompetensi          :

·         Matematika

1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20.

·         PKN

1. Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan.

II.            Kompetensi Dasar :

·         Matematika

1.1 Membilang banyak benda.

·         PKN

1.1 Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku bangsa.

III.     Indikator :

·         Matematika

Membilang banyak benda

Membaca lambang bilangan

·         PKN

Menjelaskan perbedaan jenis kelamin laki-laki dan perempuan.

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Rasa Ingin tahu: Bermain dan belajar bersama

Bersahabat/komunikatif: Bekerja sama dalam kelompok di kelas

IV.     Tujuan Pembelajaran :

1.   Melalui demonstrasi peserta didik dapat membilang atau menghitung banyak benda.

2.   Melalui latihan peserta didik dapat peserta didik dapat membaca lambang bilangan.

3.   Melalui penjelasan guru  peserta didik dapat peserta didik dapat menjelaskan karakteristik dan memberi contoh kemajemukan dalam keluarga seperti jenis kelamin, status dalam keluarga (Ayah, Ibu, Nenek, kakek, paman, bibi)

V.  Materi Pembelajaran :

·         Hidup Rukun

·         Lambang bilangan.

VI.     Metode Pembelajaran :

·         Ceramah

·         Demonstrasi

·         Penugasan

VII.     Langkah-langkah Pembelajaran :

a.        Kegiatan awal

-           Berdoa bersama

-           Menyanyi lagu “Satu-satu Sayang Ibu", sambil menghitung dengan jari.

b.       Kegiatan Inti

1.    Disajikan gambar anggota keluarga, peserta didik menghitung jumlah anggota keluarga (Eksplorasi) 

2.    Peserta didik menghitung anggota keluarga yang laki-laki dan perempuan.   

     (Eksplorasi)

3.    Peserta didik membilang banyak benda yang ada dalam gambar.(Elaborasi)

4.    Peserta didik membaca lambang bilangan. .(Elaborasi)

5.    Peserta didik dibentuk menjadi beberapa kelompok yang berperspektif gender sambil bernyanyi ayo kawan (lagu Sedang apa, lagu terlampir)

6.    Secara berkelompok peserta didik mengidentifikasi anak laki-laki dan perempuan (LKS 1) (Elaborasi)

7.    Presentasi hasil diskusi .(Elaborasi)

8.    Guru memberi umpan balik terhadap hasil kerja peserta didik dan memberi penghargaan kepada peserta didik yang telah berhasil menyelesaikan tugas dan memberikan motivasi pada yang belum berhasil.(Konfirmasi)

c.        Kegiatan Penutup

-   Secara bergantian peserta didik menyanyikan lagu "Satu-satu Sayang Ibu, sambil menghitung dengan jari.

−         Peserta didik menyimpulkan pelajaran dengan bimbingan guru.

-    Peserta didik mengerjakan soal evaluasi

-    Refleksi:

Guru membimbing peserta didik untuk melakukan refleksi dengan bertanya: Bagaimana pembelajaran hari ini? Apa yang belum kalian pahami? Kegiatan apa yang paling menyenangkan?

-    Berdoa pulang

VIII.       Media / Sumber :

·        Gambar keluarga

·        Gambar bermacam-macam benda

·        Buku Matematika kelas I bse

·        Buku PKN kelas I bse

IX.                  Penilaian :

·        Alat Penilaian       : - Tes dan Non tes

·        Jenis Penilaian      : - Tes tertulis

                                          -  Unjuk kerja

·        Bentuk Penilaian  : - Pilihan ganda

- Isian singkat

Mengetahui Kepala Sekolah ............................................... NIP.........................................

..........................., ………………. Guru Kelas I .................................................. NIP. . ......................................

Sumber https://www.anekapendidikan.com/

Share this post